新东方国际双语学校成立于2010年，是新东方教育科技集团鼎力打造的一所从学前班至高中十三年一贯制国际化双语学校。
新东方国际双语学校是IPC(国际小学课程)成员校、IBMYP(国际文凭中学项目)以及IBDP(国际文凭大学预科项目)候选学校。学校于2013年正式成为美国大学理事会授权的AP学校，2016年学校获得了国际A-Level和IGCSE考点授权。
学校为学生提供双语和多元文化的学习环境，帮助学生熟练运用中英文，并且沉浸在深入理解中国和西方国家的文化氛围中。学校拥有雄厚的教育资源，高素质的教学队伍，精心设计的教学体系，强调学科与文化的。
课程体系
新东方国际双语学校引进了在国际上具有权威性和公认度的国际课程体系，并和国家教育体系进行了深度整合，建构起了一套融贯中西的国际双语课程体系。同时，新东方国际双语学校将继承和延伸新东方教育科技集团在语言教学、升学规划方面的系统优势，全面提升学生整体素质和核心竞争力。
小学课程
中国国家核心课程+IPC
小学课程是一套综合课程，集学术教育、个人发展和国际化学习为综合目标的课程体系。小学课程通过激发孩子们学习兴趣的跨学科课程单元，培养孩子们的中国文化素养和国际化思维。IPC(国际小学课程)是一套面向全世界5-11岁孩子的综合课程，其中包含超过120个引人入胜的、充满创造性的、国际化的主题单元。IPC有着清晰的学习进度，是集学术教育、个人发展和国际化学习为综合目标的课程体系。
初中课程
中国国家核心课程+IBMYP
初中部构架一套富有严谨性、挑战性以及国际关联性的综合性的跨学科课程，达成全面而深入学习的有效途径，为学生提供形式多样的学术探索机会。IBMYP是国际文凭组织IBO开设的中学项目，适合于11-16岁的学生。项目的8个学科组提供了一个广泛的传统知识基础，传授知识的教学方法旨在增进学生对各学科之间相互关系的了解。鼓励学生对信息提出疑问、做出批判性的评价，探索并找出各学科之间的，逐步认清自己在这个世界中的位置。
高中课程
AP课程，即将开设IBDP
学校高中部以全球视角和探究式的学习方法，塑造品德、发展个性，确立身份的认同感，使学生成为知识渊博、努力探究、富有同情心的人，培养对不同文化的理解、开放的情怀。十年级的课程充满挑战性和创新性，为十一、十二年级国际文凭大学预科项目(IBDP) 或美国AP的学习做好充分准备。国际文凭大学预科项目(我们将通过教学的授权认证)培养学生的批判理解力和即兴创造力，在生活中采取合理行动的能力。这个项目是世界大学的预备课程，受到世界各地高校系统的高度认可与评价。从该课程项目毕业的学生将学会从多角度、以跨学科的方法理解这个世界。
社团/课外活动
作为学生活动和学校学术生活的重要组成部分，学校非常重视学生社团/课外活动的建设和组织工作。新东方国际双语学校为学生们提供包括学术、科技、艺术、运动、公益等领域的几十种丰富的课外活动和社团，并为各个年龄阶段的学生量身定做了符合该年龄段学生的相应教学计划。学生们通过不同的活动，从不同的角度，不同的路径去探索未知，认识自己，超越自己。
核心素养
面对即将到来的人工智能时代，我们把今天的学校教育更多的聚焦于培养学生永不过时的核心素养。通过合唱、钢琴音乐会、各种类型表演、艺术展提升孩子发现美，认识美的能力;通过橄榄球、飞盘、足球、篮球等诸多的团队型体育活动提升学生的抗挫折能力，切实感悟团队的真谛;通过书法、国画、传统文化竞赛、国学文化节等活动增强学生在国际背景下对中国文化的认同和热爱，提升学生在未来国际舞台上差异化的竞争力;通过社团/课外活动和不同种类的社会实践活动让学生在实际探索中学习、感悟、成长。
国际交流
为了拓展学生的国际化视野，学校为学生搭建了东西文化沟通的桥梁。学生不出校园就可以学习国外高中、大学的课程，聆听海外教授的教导， 零距离的和来自海外的学生团体进行学术探讨，开展调研活动。交流活动中，海外学生寄宿中国家庭，在深入的文化沟通中，培养出更长久的友谊。同时更多的同学参加每年的机器人大赛、辩论赛、DI大赛、国际科考等世界级、亚洲级项目和比赛并斩获奖项。
奖学金
新东方国际双语学校的使命是培养拥有面向世界的视野并勇于承担社会责任的学生;鼓励学生发展面向未来的独立人格，成为积极的终身学习者。奖学金的支持鼓励学生积极进取，在学习期间或学有所成后为社会有所贡献。
新东方国际双语学校奖学金奖项分为学术优异奖学金、领导力奖学金、社会贡献奖学金、杰出才华奖学金、优秀社团奖学金、校长奖学金和俞敏洪留学奖学金。新东方学子未来的成功体现着学校的使命，他们的成果也为学校达到理想愿景添砖加瓦。我们期望获得奖学金的学生能够感受到这份荣誉，迈向更加精彩的人生。
留学规划
新东方国际双语学校将秉承新东方集团升学规划方面的优势，为学生提供全面的升学规划指导。部门规划师具备多年国外大学申请经验，和美领馆教育处、各国大学招生官进行长期交流，对留学趋势有准确把握。根据不同年级、不同学生特质，结合心理及职业生涯测评结果，通过规划讲座、专业选择讲座、大学升学指导讲座，一对一学生及家庭规划服务等帮助学生合理安排考试计划，同时发掘学生的个性和兴趣，选择针对性课程学习、参加社会实践项目，全方位打造差异化竞争力。同时，引入新东方集团优质留学规划资源，支持学生的个性化发展。
校长简介
从事教育工作28年，其中超过20年在国际教育领域创办学校，并负责管理运营。
◆2002年至2006年参与创办北京青苗国际双语学校，担任中方校长。
◆2006年至2016年期间主持创办北京海嘉国际双语学校, 作为学校创始人之一，任总校长。
◆2016年创办北京天悦学校，担任校长。
◆现任北京新东方国际双语学校校长。
高薇校长作为中国民办国际双语教育的开创者和实践者，被评为北京市民办中小学优秀教育工作者;中国家庭教育激励计划卓越人物;2013搜狐教育年度盛典荣获中国教育产业领军人物金狐奖;2014新浪教育盛典荣获教育行业领军人物称号;2015年荣获中国杰出贡献教育人物奖;《教育家》2017年7月封面人物;2018腾讯年度教育盛典荣获“木兰奖”女性教育家大奖，以及百所特色校年度教育风云人物奖。她具有丰富的创校经验，课程建设经验, 资源整合经验和跨文化沟通管理的经验,因此深受家长的信赖与支持, 在业界享有一定的声誉及影响力。
师资团队
新东方国际双语学校注重吸纳具有全球观，以及国际视野和国际理解能力的，在国际教育当中有优秀经验且热爱教育的中外籍教师，他们把语言和文化深度的融合在一起，在每一天的工作当中深度交流、讨论，为孩子带来更有效的融通的国际化的教育。
学校的AP授课老师均具备由College Board颁发的AP教师认证，相关教师还接受了IPC、IBPYP、IBMYP和IBDP的培训并取得相关证书。
学校人力资源部依托新东方集团强大的培训体系，为老师们提供专业的培训，同时根据需求，整合国内外优质资源为不同岗位的老师提供学习机会。
设备设施
学校紧跟国际先进教学理念和教学设施，为新东方学子不断创造各类完备的现代化学习条件。学校建有体育中心、游泳馆、健身房、网球场、篮球场、足球场，设有物理、化学、生物电子实验室、陶艺教室、图书馆、学术报告厅、剧场等完善的教学设施。
这些设施为全面培养学生的综合素质、发挥学生的潜能和个性提供了有力的保障，孩子们在这里可以充分利用各类教育资源，提高自己的认知能力、学习能力、实践能力、创新能力，并通过各类比赛和活动培养坚强的意志，征服困难的决心和勇气，从而增强自信心。
培养具有民族优势、全球观和出色的国际理解力的高端人才。
招生范围：
小学部(K-G5)
初中部(G6-G9)
高中部(G10-G12)
招生部：.
