1.2018年总共招生人数多少？

    总共招300人，7年级60人 、8年级60人、9年级60人、10年级120人，11年级30人

   2. 招生班型介绍

    7、8年级不分班；9年级开始分班（按照成绩水平实行分层教学），共三种班型，Alpha班30人、实验班30人、平行班60人；采取滚动式管理分班，每学期根据实际情况进行调整。

    3. 历年

    讯得达书院历届毕业生被世界大学录取，其中大部分学生入读美国TOP100大学，其余学生被澳洲，加拿大，香港等名牌大学录取。其中实验班美国前10、前30、前50名大学录取率均高于广东省其他学校，连续五年卫冕美国大学录取率冠军。

    4．初中毕业还能够参加中考吗？能够衔接普高课程吗？

    选择我们国际初中并保留国内体系学籍的情况下学生还是可以参加中考的。语文（教学侧重点与以中考为目的的侧重点不同）及中国历史需要进行课外的应试准备。可以顺利衔接美高和我们的国际高中课程体系。未来入想进入普高就读需要在课外补充思想政治和中国历史课。

    5. 就读国际学校，中文会不会学得不好？

    我院要培养学生成为优秀的世界公民，在全球化市场中具有竞争力的双文化背景的精英人才，所以学生的中文文化认同、中文能力都是我院十分看重的。

    我院的中文课程使用自主研发的中文读本，读本内容精选于国内著名教材，同时增补了大量相关阅读材料。培养对中国文学的赏析能力、深刻的阅读能力和流利的写作能力。

    此外，学校还有中国文化交流社、中文杂志社、历史社等与中国文化相关的社团，他们致力于将中文和中国文化更深入地传递给学院的同学，也传递给社会各界。

    这样的学习环境和氛围，了我院学生能够有良好的中文能力和对中国文化的理解。

    6. 学校如何应对公立学校孩子转国际学校的“语言关”，如何帮助学生由公立教育过度到纯英文的学习环境？

    首先，我们大部分学生是从公立体系考入我院的，所以我们创造英文学习环境，帮助学生顺利过渡。从听说读写上来说，公里学校普遍存在听说方面的弱项，我们的浸泡式的英文环境，让学生自然提高听说能力。我们教材全英文，阅读能力在这个学习过程中累积。写作能力也在各种作业和小论文中成长。

    其次，我们的英文课程设置更具有针对性，是科学的English as second language(ESL)课程，比美国初中课程更扎实，比国内英文课程更实用。比如我们专门设置的由中教授课的基础英语语法与写作，能够帮助到学生打下扎实的英文基础。英文课程中的原著阅读能够帮助学生学习地道的英文。

    最后，我们配备有理科助教老师、英文助教老师在学期初期给学生们做答疑辅导，帮助学生尽快适应新环境。

    在国际学校学习，语言是基础。我们的学生不仅仅要学好英文，而且要以英文为语言工具学习其他科目，从日常英文过渡到学术英文，毕业后进入世界名校可以无缝衔接，在未来的学习和工作中也获得成功。