张建中，区政协委员、徐汇区拔尖人才，任中国民办教育协会理事、上海民办教育协会常务理事、上海市民办中小学协会副会长、上海市高中教育管理专业委员会副秘书长，荣获市园丁奖和徐汇区首届荣昶贡献奖。

特级校长张建中：求索现代教育真义的思考者与实践者

作为一名中学数学高级教师，在走上校长岗位之前，张校长一直勤奋耕耘于教育线长达22年。同学们总记得张老师在课上的一句名言：“你们考好了，这是你们的能耐，是你们的；如果考坏了，就算是我的。”大家难忘张老师敢于担当、善于调适心态的胸怀与智慧。

2005年，在学校改革浪潮中，常务副校长张建中被一致推选为转制为民办的西南位育中学任校长。上任伊始，张建中校长面临如何把办学水平已处全市前列的西南位育，与时俱进地创新发展的严峻考验。时年刚逾44岁的他，凭借崇高使命的坚定信念和善于辨析判断的综合素养，也借助于长期在教育一线的丰富经验，他团结党政班子，培育骨干队伍，凝聚全校人心，弘扬老校长庄中文先生创下的光荣传统，把一个具有很高发展起点的西南位育再次带上了了目标明确、理念清晰的发展之路。

洞察问题的精准把脉、把握全局的深邃思考、理念引领下对目标的坚韧执著和用行动彰显的满腔人文关怀，让他以求索现代教育真义的前瞻性眼光，提炼了“一个宗旨、两个关注、三个基础”的学校办学核心理念；他以独到眼光，在学校丰富多彩的光荣传统与成功经验中，精准地把最能反映西南位育独特发展之道的“中和位育”这四个字提炼出来，作为学校文化内核和未来致胜宝典；并且站在现代教育思想的制高点上，确立了“激发成长自觉”的办学特色发展方向。这个追溯教育本源的求索目标，把西南位育的内涵发展深度与办学品位高度，一下子推进到全新的视野，提升到新的境界。

张建中校长坚持以“文化立校”的办学思路，把思想理念的引领作为校长领导力的核心要素，通过不断地大会宣讲与交流，让颇具学校个性的先进文化理念，逐渐内化为全校上下的舆论主导与思想共识，并进一步演绎为师生上下同欲的校园生动实践。他的讲话越来越有思考的深度，也越来越有人气。

徐汇区教育党工委的老领导王懋功书记曾有这样中肯的评价：激发成长自觉的核心是自觉。正像建中校长所言：教育一定不能只看到学生眼前，而要着眼于学生未来。教师要努力让每个学生从被动、他律、消极地长大，转变为主动、自律、内生自觉地成长。教育的使命就是唤醒成长自觉……十年来，建中校长与西南位育中学共命运，他从一位优秀的高中数学把关教师，成长为一位优秀的学校掌门人，我坚信，“自觉”也是建中校长的成功秘诀。

2016年，张建中校长又聚焦于共建学校命运共同体，致力于师资队伍建设，不断优化激发师生成长自觉的生态环境，发动教师开展“什么是我们的核心竞争力”大讨论，推出旨在聚焦一线、深入年级的校区管理委员会的扁平化管理模式，从而把学校又带入了跨越式发展的一个新阶段。