优势一：名校背景教研团队，懂考试更懂学生

区别于传统培训机构的“模板化教学”，唯寻国际教育的教研团队由一群兼具“学习者”与“教育者”双重身份的成员组成——他们不仅拥有牛津、剑桥、哈佛等世界名校的留学经历，更曾以优异成绩通过IBDP考核；加入教学岗位后，又通过多年一线授课经验积累，深度掌握中国学生在IBDP学习中的常见误区与提升路径。

例如，团队中负责数学科目的张老师，本科毕业于剑桥大学数学系，曾以IBDP数学7分（满分）的成绩升学，任教8年间帮助超过200名学生突破数学科目瓶颈；化学组的李老师则拥有牛津大学化学系本硕学历，其总结的“反应机理三步骤分析法”已成为学员攻克化学推断题的核心工具。这样的团队既能精准把握考试大纲的动态变化，又能结合学生个体特点调整教学策略。

优势二：系统化课程设计，覆盖备考全周期

唯寻IB备考班的课程开发以“官方考纲+历年真题+学生反馈”为三大核心依据。教研团队首先对IBDP各科目考纲进行逐点拆解，明确“必考点”“高频考点”“拓展考点”的权重分布；随后结合近10年真题数据，分析题型演变规律与难点分布特征；最后通过学员学习档案库，总结中国学生在不同模块的易错点（如物理科目中的实验设计题、语言A的文学评论写作等）。

基于上述分析，课程内容被划分为“基础夯实-重点突破-真题精练-模考冲刺”四大阶段。基础阶段通过知识图谱梳理，帮助学生建立清晰的学科框架；重点突破阶段聚焦高频考点与学生薄弱环节，采用“知识点讲解+典型例题+变式训练”三位一体教学法；真题精练阶段则引入独家整理的“考点-题型-难度”对应题库，让学生在练习中熟悉命题逻辑；模考冲刺阶段模拟真实考试环境，结合评分标准进行答卷批改与策略优化，确保学生在考场上能稳定发挥。

优势三：小班化教学模式，关注每个学生的成长

教学效果的关键在于“互动”与“反馈”。唯寻国际教育坚持采用1V1至1V6的小班化教学模式，这种规模既能课堂的互动性（如小组讨论、错题互评等活动的有效开展），又能让教师关注到每个学生的学习状态。

在1V1私教模式中，教师会为学生定制专属学习计划，针对其知识漏洞设计个性化训练方案；1V6小班则通过“分层教学+动态分组”实现因材施教——例如在同一节数学课上，教师会根据学生对函数模块的掌握程度，将学员分为“基础巩固组”“能力提升组”“拓展挑战组”，分别布置不同难度的学习任务，并在课后进行针对性辅导。这种模式避免了“大班教学一刀切”的弊端，真正实现了“让每个学生在原有基础上获得提升”的教学目标。

【授课对象】

国际学校IBDP在读生（不限年级，高一高二学生可提前进行基础铺垫，高三学生重点冲刺考试季）。

【课程内容】

考试季前系统梳理各科考试重点与知识盲点，结合历年考点分布与最新考试政策调整复习方向；通过真题练习与详解，帮助学生掌握答题规范、熟悉命题规律；针对个人薄弱环节设计补漏方案，提升综合应试能力。

【开设班型】

提供1V1定制私教课与1V2-1V6精品小班课，学生可根据自身学习需求与预算选择适合的班型。

【建议课时】

基础薄弱或目标高分的学生建议24-36课时（每课时45分钟），具体可根据入学测试结果调整。

【授课安排】

1-5月考试季前开设节假日及周六日固定班课，也可根据学生需求自行组班安排周中授课，时间灵活可协调。