新加坡斯坦福国际学校插班+文化探索营：从课堂到城市的成长之旅
为什么选择新加坡斯坦福国际学校插班？
新加坡作为“亚洲教育枢纽”，其国际化教育环境与多元文化融合的特色，一直是青少年海外学习的热门选择。沈阳奥德曼夏令营推出的「新加坡斯坦福国际学校插班+文化探索营」，区别于传统单向度的游学模式，更注重“沉浸式学习”与“深度文化体验”的结合。学生不仅能走进斯坦福国际学校的真实课堂，与本地及国际学生共同学习生活，更能通过18大主题课程与城市探索活动，在语言实践、文化认知与综合能力上获得多维提升。
核心亮点一：国际学校插班的18种学习可能
区别于常规游学的“参观式”体验，本次插班项目根据学生年龄与兴趣，设置了三大类共18个细分主题课程，真正实现“个性化学习”。
- 综合类活动训练营：涵盖团队协作、跨文化沟通、创意表达等模块，通过小组课题、社区服务等形式，让学生在实践中理解“全球公民”的责任与能力；
- 编程科技夏令营：依托新加坡领先的STEM教育资源，由斯坦福国际学校专业教师指导，从基础编程逻辑到简单项目开发，培养科技思维与创新能力；
- 英语集训+运动夏令营：将语言学习融入体育活动——在橄榄球、游泳等团队运动中练习英语指令，在运动后分享感受时强化口语表达，让语言学习自然发生。
值得一提的是，所有课程均采用“双导师制”：主课由斯坦福国际学校在职教师授课，辅以奥德曼夏令营的中文助教，既教学专业性，又避免语言障碍影响学习效果。
核心亮点二：从课堂到城市的文化探索地图
新加坡的独特魅力，在于其“小而多元”的文化特质——马来文化、华人文化、印度文化与西方文化在此交融共生。本次探索营特别设计了“城市文化线”，通过具体场景的深度体验，帮助学生建立对多元文化的认知。
历史与现代的对话：新加坡城市历史之旅
从殖民时期的国会大厦到现代滨海艺术中心，从保留完整的牛车水（唐人街）到色彩斑斓的小印度，每一处地标都是文化的缩影。学生将在专业导游的讲解中，了解新加坡从渔村到国际都市的发展历程，更会通过“文化拼图”任务——例如在唐人街记录传统商铺的经营模式、在小印度体验纱丽服饰的穿戴——深化对文化差异的理解。
学术与趣味的碰撞：特色体验活动
除了文化探索，营期还安排了多维度的趣味活动：在新加坡国立大学的校园里，与大学生交流“留学与成长”的话题；在夜间野生动物园，通过红外线观察灯了解夜行性动物的生活习性；在环球影城的“未来水世界”剧场，感受电影特效与团队协作的魅力。这些活动不仅丰富了行程，更将“学习”从教室延伸到了生活场景。
核心亮点三：安全与成长的双重保障
海外研学的安全问题始终是家长关注的重点。本次探索营采用“3+1”安全管理体系：
- 专业带队：每10名学生配备1名奥德曼认证导师，全程陪同并记录成长点滴；
- 校方协作：与斯坦福国际学校建立应急联络机制，插班期间由学校保安团队提供安全保障；
- 保险覆盖：为每位营员购买海外旅行意外险，涵盖医疗、紧急救援等全场景；
- 实时反馈：通过专属家长群，每日推送营员学习、活动照片及文字总结，让家长“云参与”成长过程。
此外，营期结束后，学生将获得由斯坦福国际学校颁发的插班学习证书，以及奥德曼夏令营出具的《成长评估报告》，从语言能力、文化认知、团队协作等维度总结提升点，为后续学习规划提供参考。
写给家长的话：这不是一次简单的旅行
当孩子在斯坦福国际学校的课堂上用英语与来自10余个国家的同学讨论“环保议题”，当他们在小印度的街头尝试用简单的泰米尔语与店主交流，当他们在夜间动物园观察到从未见过的动物习性……这些经历，远比课本上的“全球化”概念更生动、更深刻。沈阳奥德曼夏令营希望通过这次探索营，让孩子在真实的跨文化环境中，学会尊重差异、主动沟通、独立思考——这些，才是面向未来的核心能力。
