• 拥有完善成熟的课程体系
  • 教学方面积累了丰富的经验
  • 双语沉浸式教学模式

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沈阳东北育才OSSD国际课程班:加拿大高中学籍+非应试培养全解析

沈阳东北育才OSSD国际课程班:加拿大高中学籍+非应试培养全解析

授课机构: 东北育才学校国际部

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沈阳东北育才OSSD国际课程班:加拿大高中学籍+非应试培养全解析课程详情

沈阳东北育才OSSD课程班:定位与核心价值

在国际教育需求持续增长的背景下,沈阳东北育才学校推出的国际课程OSSD培训班,以"过程式评估+差异化教育"为双引擎,通过线下真人外教小班教学模式,为学生构建起直通全球名校的成长通道。区别于传统应试教育,该项目不仅为学生注册加拿大安大略省高中学籍,更支持初三升高一阶段办理中外双学籍,让学生无需出国即可获得加拿大本地中学生身份,这一政策优势在东北地区国际课程领域颇具竞争力。

OSSD课程体系:全球认可的非应试教育模式

加拿大安大略省高中文凭课程(Ontario Secondary School Diploma)由安大略省教育部专为9-12年级学生设计,其教学模式与教育理念已获得全球学术界及高校的广泛认可。作为北美中学课程体系之一,OSSD最显著的特征是"非应试"属性——它摒弃了"一考定终身"的传统评价方式,更注重学生日常学习过程的综合表现。这种评价体系不仅符合现代教育对核心素养的培养要求,也让学生在申请海外高校时更具竞争力。

从课程监管来看,OSSD项目从设置到评分均受加拿大安大略省教育部严格把控,确保教学质量与学分认证的权威性。与A-Level、IB等国际课程相比,OSSD更强调个性化发展空间,学生可根据自身特长选择学习路径,这种灵活性使其成为近年来国内国际课程市场的热门选择。

教学特色:西方体系+中式管理的融合实践

沈阳东北育才OSSD培训班的教学模式采用"西方教学+中式管理"的创新融合,具体体现在四大特色维度:

  • 西方教学体系落地:校区完整引入加拿大教育体系,由专业外教团队实施全流程教学,涵盖课程设计、课堂互动、作业指导等环节,确保学生接触地道的北美中学教育模式。
  • 中式管理规范保障:以严格的校规与制度为基础,从课堂纪律到学习进度,从作业提交到考试安排,均建立标准化流程,确保课程学习有序高效推进。
  • 学苗定制培养计划:针对有意冲击牛津、剑桥等高校的学生,项目组联合国际竞赛机构制定专项培养方案,通过竞赛参与、背景提升等多元路径,系统提升学生综合竞争力。
  • 学科与语言双轨强化:将OSSD课程中的ESL、ENG英语系列与雅思考点深度融合,既满足OSSD课程的语言学习要求,又为学生提供雅思备考支持,实现"课程学习+语言提升"的双重目标。

选择OSSD的五大核心优势解析

相较于传统升学路径,选择OSSD课程主要有以下五大优势:

1. 加拿大身份优势:不出国门享本地生权益

学生通过该项目注册加拿大安大略省高中学籍后,可直接以加拿大本地中学生身份申请全球高校,在录取比例、奖学金申请等方面与加拿大本土学生享受同等待遇。这一优势尤其体现在加拿大、英国、澳大利亚等英联邦国家的高校申请中。

2. 非应试优势:过程性评价降低升学风险

OSSD采用"70%平时作业+30%考试"的综合评分机制,学生申请加拿大、英国、澳大利亚及大部分美国高校时,仅需提交12年级6门课程的平时成绩。这种评价方式避免了"一考定终身"的弊端,即使某次考试发挥失常,也可通过后续作业成绩弥补,大幅降低升学不确定性。部分高校更认可OSSD 12年级英语成绩,可免雅思直接申请。

3. 差异化优势:多元能力均可展现价值

OSSD评估形式涵盖论文写作、实验报告、小组项目、演讲展示等多种类型,擅长逻辑分析、创意表达或实践操作的学生均可找到适合自己的评分方式。学生最终可选择12年级6门优势科目用于大学申请,真正实现"以长补弱"的个性化发展。

4. 成绩优势:国际认可度支撑名校录取

OSSD成绩受全球超过140个国家、8000所高校认可,包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等学府。项目过往案例显示,通过OSSD成绩申请美、加、英、澳高校的录取率显著高于传统升学路径,部分学员更获得高额奖学金。

5. 能力优势:提前适应海外学习节奏

OSSD课程注重批判性思维、团队协作、独立研究等能力培养,与海外大学教学模式高度契合。参与项目的学生在海外留学时,普遍表现出更强的学习适应性和跨文化沟通能力,能够更快融入当地学术环境。

招生说明:对象、要求与学籍政策

为确保教学效果,沈阳东北育才OSSD培训班设置了明确的招生范围与入学标准:

招生对象

主要面向初三毕业生、普通高中在读生、国际高中在读生、高考毕业生及预科生。其中,初三毕业生可同步办理中外双学籍(国内高中+加拿大安大略省高中),为未来升学提供更多选择。

入学要求

所有申请者需通过英语及数学入学测试,测试内容侧重实际应用能力,而非单纯知识点记忆。通过测试后,学生将进入线下外教真人小班(每班不超过8人)学习,确保师生互动质量与个性化指导。

东北育才学校国际部

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成立: 2006年

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